隨著科技的發展與學生綜合素質的不斷提高，教育機構的現代化教育應用與管理工作也在進一步發展。作為教育機構教育、業務、信息、管理的樞紐，如何在有限的條件下對相應的數據中心的基礎設施進行科學規范安全的建設和改造，使其為教育工作提供更可靠、更有效的支持，已經成為教育行業發展過程中的新課題。

教育機構機房建設面臨的主要挑戰

來自供電的挑戰

隨著信息化建設的日益深入，教育機構數據中心的服務器和存儲設備的數量正在不斷增長，對現有的供電能力無疑形成了嚴峻的挑戰，一旦斷電，將對網絡形成嚴重影響，甚至將導致網絡設備的損壞。

來自基礎環境的挑戰

在設備不斷增加的基礎上，有限的機房面積也使熱量密度進一步增加，看似無足輕重的散熱問題，卻易導致更多系統故障出現。因此，必須將數據中心的散熱能力納入考慮范圍。除此之外，濕度、空氣的潔凈度、靜電干擾等機房環境問題也應引起IT管理者的重視。

來自擴容的挑戰

現在，建設成本、建設用地以及較長的建設周期，是制約教育機構中小數據中心擴容的主要原因。此外，教育機構還有著IT環境相對分散的特點，如何利用現有資源，實現高效率的擴容計劃，以支持不同的IT環境，也是數據中心擴容時必須考慮的問題。

來自管理的挑戰

現在，隨著設備數量的增加、業務系統的更新，數據中心的管理與維護的難度也隨之加大。對于專職IT人員相對缺乏的教育機構而言，同樣是一個非常嚴峻的挑戰。盡管一部分管理方法與管理工具已在教育機構得到了應用，但仍未脫離傳統的IT系統管理模式，其管理和維護手段仍停留在以手工管理為主，自動化程度不高的階段。此外，與專業運營商相比，教育機構的數據中心管理人員無法做到全天候管理。如果在非工作時間出現問題，往往難以快速響應。

面對挑戰的解決之道

面對上述挑戰，教育機構應結合實際情況，將中小機房基礎設施建設/改造作為一個整體進行充分考慮，并應從建設/改造之初就建立良好的規劃，以使其能夠滿足未來一段時間之內的工作需求。

針對機房供電

除了要為一系列負載提供穩定、持續的市電供應之外，還應采用合理的UPS供電方式，以此為服務器及各類網絡設備提供負荷用電，以保障其在斷電情況下仍能正常工作。其中UPS應預留冗余容量，并應具備較長的在線備用時間。在條件成熟時，應為數據中心配備獨立的發電機。

針對機房基礎環境

必須使用專業的精密空調系統。相對于普通空調，它不僅能夠更好的控制溫濕度、靜電問題，同時還具備一定的節能性。此外，合理安置機房內部設備也是控制散熱、節約占地空間的有效方法。

針對機房擴容

由于受到資金、用地的限制，中小機房更應具備科學、靈活的功能架構，以實現快速部署、高擴展性、控制成本的目的。特別是對于教育機構而言，這一選擇還可為分散的IT環境增加服務能力。

針對機房日常管理

良好的監控能力與遠程控制能力必不可少。為了最大限度的避免人力資源與IT發展之間的矛盾，中小機房管理者應當更新觀念，對包括供電、散熱、環境、配電等關鍵環節形成監控，并應同時支持多種遠程告警方式，使管理者能夠第一時間獲知機房故障，以此實現少人值守，乃至無人值守的目的。

綜上所述，教育機構的中小型數據中心應具備高度的可靠性與可用性，并能夠根據基礎設施、技術趨勢、業務運行的變化快速做出反應。尤其在人員數量、技術能力相對不足的情況下，打造一個靈活、高效、可擴展性強的數據中心基礎設施平臺，以此滿足未來發展需求，對于教育機構信息化建設進一步發展非常必要。